2025-226: AI in de Forensische Zorg
Het doel van dit project is om te onderzoeken hoe verschillende vormen van AI op een verantwoorde, effectieve en duurzame manier kunnen worden ingezet in de klinische en ambulante forensische zorg, zowel in de jeugd- als volwassenensector.
In ontwikkeling2023-209: De Diepte In: Een realist evaluation van ademhalingsinterventies in de forensische klinische zorg
De Diepte In: Een realist evaluation van ademhalingsinterventies in de forensische klinische zorg
In ontwikkeling2021-159: Doorontwikkeling e-Health modules psycho-educatie
Doorontwikkeling e-Health modules psycho-educatie voor forensische ambulante instellingen.
AfgerondImplementeerbaar2020-146: Een sprong in het diepe: De evaluatie en implementatie van DEEP
Een sprong in het diepe: De evaluatie en implementatie van DEEP, een virtual reality biofeedback game, in de forensische zorg
Afgerond2020-127: Vooronderzoek doorontwikkeling e-modules psycho-educatie
Het doel van dit huidige project is het doen van ‘onderzoek’ om te achterhalen wat er nodig is aan doorontwikkeling zodat het product technisch gezien door (vrijwel) alle ambulante forensische instellingen gebruikt kan worden en het aanbod in voldoende mate voldoet aan de behoeften van de behandelaars en cliënten.
AfgerondImplementeerbaar2020-122: TechwijzerFZ
Een overzicht van de technologische middelen die beschikbaar of interessant zijn voor het forensische zorgveld en direct bruikbaar zijn in de behandeling en begeleiding van cliënten.
Afgerond2018-80: Technologie in de fggz: crossing borders
In deze pre-call is onderzocht welke specifieke veelbelovende technologieën meer aandacht vanuit de praktijk en onderzoek behoeven.
AfgerondImplementeerbaar2014-28: E-health psycho-educatie
In dit project zijn psycho-educatie modules opgesteld die voor verschillende patiëntgroepen in de (ambulante) forensische zorg te gebruiken zijn. Focus is geven van inzicht in de specifieke stoornis en bespreken van behandelmogelijkheden.
AfgerondImplementeerbaar2014-26: Do's & Don'ts e-Health
In dit onderzoek is gekeken welke e-health toepassingen uit de algemene zorgsector wel of niet succesvol zijn in de praktijk, wat hiervoor de redenen zijn en wat de forensische zorgsector hiervan kan leren voor eigen e-health toepassingen.
AfgerondDe effectiviteitspuzzel van eHealth
Wat is de toegevoegde waarde van online modules voor behandelingen in de forensische zorg?
AfgerondNeuropredictie in de forensische zorg: Een kwalitatieve analyse van ethische en juridische dilemma’s en co-creatie van handreikingen voor de praktijk
Het doel van dit project is het onderzoeken van ethische en juridische dilemma’s voor het gebruik van neurotechnologieën, en meer specifiek neuropredictie, in de forensische zorg.
AfgerondMeten is weten: een pilotstudie naar de inzet van wearables ter ondersteuning van agressieregulatietherapie
Het in kaart brengen van hoe wearables ingezet kunnen worden in ambulant aangeboden ARopMaat behandelingen
AfgerondImplementeerbaarOnline gedragstraining bij reclasseringscliënten
Wat is het verschil tussen het geven van online- en offline trainingen? Welke ervaringen zijn er opgedaan met online justitiële interventies? En wat zijn de voor- en nadelen hiervan?
AfgerondAI binnen 3RO: Toepassing en toekomst
Artificial intelligence (AI) wordt steeds vaker gebruikt in onze samenleving, maar waarom nog niet binnen de 3RO? En, is dat wenselijk?
AfgerondVirtual Reality oefen-omgeving voor zedenplegers gericht op kinderen
Het doel van dit project is om te onderzoeken of een VR-oefen-omgeving een nuttige aanvulling is op de huidige behandeling van daders van seksueel kindermisbruik binnen FPC’s.
AfgerondImplementeerbaarWerken met de reclasseringscliënt op afstand
Deze KFZ‑handreiking bundelt best practices en concrete do’s & don’ts voor het effectief werken op afstand met reclasseringscliënten. Het document helpt professionals bij het vormgeven van online contact, zodat begeleiding en toezicht ook digitaal verantwoord en werkbaar blijven.
AfgerondImplementeerbaarForensische Leerlijn
De doelstelling van de Forensische Leerlijn is het bevorderen van de deskundigheid en het vakmanschap van de professionals in het forensische zorgveld.
AfgerondTranscranial Direct Current Stimulation (tDCS) als nieuwe interventie voor het reduceren van gewelddadige recidive
In deze studie wordt onderzocht in hoeverre de methodiek tDCS een succesvolle interventie kan zijn om gewelddadig delictgedrag bij verslaafden justitiabelen in de toekomst te voorkomen.
AfgerondImplementeerbaarGoed ernaast
In deze e-module wordt ondersteuning geboden aan naasten van cliënten/patiënten die in de forensische psychiatrie in behandeling zijn. De module kan zorgen voor een gevoel van steun en begrip voor de situatie.
AfgerondImplementeerbaarBlended module voor relationeel geweld
Een online module gericht op het verkrijgen van praktisch inzicht in en het voorkomen van geweld in relaties. De module kan flexibel ingezet worden in het geheel van de forensische behandeling.
AfgerondImplementeerbaarGRIP-app
Binnen dit thema is gewerkt aan het (door)ontwikkelen van de Grip‑app. De Grip‑app ondersteunt professionals in de forensische zorg bij het verkrijgen van beter inzicht en meer grip op risico’s, begeleiding en besluitvorming in de praktijk.