Terug naar overzicht

Forensische Leerlijn

Doelgroep

De Forensische Leerlijn is ontwikkeld voor professionals in het gehele werkveld, zowel werkzaam binnen klinische, ambulante als meer op begeleiding gerichte instellingen. 

Forensische Leerlijn

Het doel van de Forensische Leerlijn is deskundigheidsbevordering en de ontwikkeling van vakmanschap van professionals die werkzaam zijn in het forensische zorgveld. De Forensische Leerlijn bestaat uit een samenhangend geheel van e-learning modules, ontwikkeld voor en door het forensische zorgveld. Het helpt instellingen en professionals om op laagdrempelige wijze te werken aan deskundigheidsbevordering, door middel van een breed aanbod van e-learning modules. De Forensische Leerlijn bevat momenteel 33 modules, welke zijn samengesteld door experts en professionals uit verschillende forensische vakgebieden. Ze zijn gebaseerd op de nieuwste inzichten en actuele ontwikkelingen. De modules kunnen een goede voorbereiding of aanvulling vormen in combinatie met deskundigheidsbevordering die geboden wordt door de eigen instelling. Op de website vind je meer informatie over de Forensische Leerlijn.  De leerproducten zijn kosteloos beschikbaar en worden aangeboden via het centraal leerplatform van GGZ Ecademy, een online leerplatform. Aanmelden kan via de website van de Forensische Leerlijn. Lees hier het eindrapport over de doorontwikkeling Forensische Leerlijn.

1. Doorontwikkeling Forensische Leerlijn

Om een zo compleet mogelijk samenhangend geheel te kunnen aanbieden, zijn er binnen dit project 8 modules ontwikkeld en toegevoegd aan de Forensische Leerlijn. Lees hier het eindrapport.

2. Doorontwikkeling Forensische Leerlijn

In dit project werd een vooronderzoek gedaan naar de mogelijkheden voor het omzetten van KFZ calls/ onderwerpen naar online scholingsinterventies. Uit de resultaten blijkt dat er vier onderwerpen relevant zijn voor de doorontwikkeling van de Forensische Leerlijn. Dit zijn de onderwerpen naasten, kwaliteit van leven, zedendelinquenten en FHIC. Lees hier het eindrapport.

3. Doorontwikkeling Forenische Leerlijn

Het doel van dit project was het ontwikkelen van twee modules met de onderwerpen 'naasten' en 'kwaliteit van leven'. Dit zijn twee van de vier onderwerpen die uit de resultaten van bovenstaand vooronderzoek zijn gekomen.

4. Doorontwikkeling Forensische Leerlijn

Dit project had als doel de ontwikkeling van een e-learning module over het gedachtegoed achter FHIC en/of duurzame verbinding (één van de vier onderwerpen uit bovenstaand vooronderzoek) en een module over motiverende gespreksvoering.

5. Doorontwikkeling Forensische Leerlijn

De focus lag in dit project op implementatie, beheer en onderhoud van de Forensische Leerlijn, zodat het gebruik nog meer gestimuleerd en ondersteund wordt en er kwalitatief hoogstaande modules aangeboden kunnen blijven worden. Zie voor de resultaten de website van de Forensische Leerlijn.

Uitvoerende partij: Het Expertisecentrum Forensische Psychiatrie (EFP) heeft in de bovenstaande projecten samengewerkt met GGZ Ecademy en forensische zorgprofessionals. 

Implementatiesubsidie

Wil jouw organisatie implementatiesubsidie aanvragen voor het implementeren van een KFZ-product? Dat kan! Meer informatie over de implementatiesubsidie is hier te vinden.